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【実践ワーク】チームの心理的安全性を育み、率直な意見交換を可能にするワークショップ

Tags: 心理的安全性, ワークショップ, チームビルディング, チームコミュニケーション, 問題解決

チームでの問題解決やブレインストーミングを効果的に進める上で、心理的安全性は不可欠な要素です。心理的安全性が高いチームでは、メンバーは失敗を恐れずに新しいアイデアを発言したり、懸念事項を率直に共有したりすることができます。これにより、チームは潜在的なリスクを早期に発見したり、より多様な視点から最適な解決策を見つけ出したりすることが可能になります。

しかし、多くのチームでは、知らず知らずのうちに心理的安全性が低い状態になっていることがあります。例えば、発言に対する批判的な態度、質問しにくい雰囲気、上司や一部の強い意見に流されやすい傾向などが見られる場合があります。このような環境では、メンバーは自己防衛的になり、本当に重要な情報やアイデアがチーム内で共有されにくくなってしまいます。

本記事では、チームの心理的安全性を具体的に育むためのワークショップの手順とその実施ポイントを解説します。このワークショップを通して、チームメンバーが心理的安全性の重要性を理解し、現状を認識し、改善に向けた具体的な一歩を踏み出すことを目指します。

心理的安全性とは何か

心理的安全性(Psychological Safety)とは、組織行動学者のエイミー・エドモンドソン氏によって提唱された概念です。「チームにおいて、他のチームメンバーが自分の発言を拒絶したり罰したりしないという確信を持てる状態」を指します。簡単に言えば、「このチームなら、ありのままの自分(例えば、不明な点を質問したり、間違いを認めたり、新しいアイデアを提案したりしても)でいても大丈夫だ」と感じられる状態です。

心理的安全性が高いチームでは、以下のような行動が見られやすくなります。

これらの行動は、チームの学習能力を高め、変化への適応を促し、結果としてパフォーマンスの向上に繋がります。

ワークショップの目的

このワークショップの主な目的は以下の通りです。

  1. 心理的安全性の概念とその重要性についてチームで共通理解を持つこと。
  2. チーム現状における心理的安全性の状態を正直に話し合い、認識すること。
  3. 心理的安全性をさらに高めるための具体的な改善アクションをチームで合意し、実行可能な計画を立てること。

ワークショップ参加の準備

ワークショップの手順

ステップ1: チェックイン(10分)

ワークショップ開始にあたり、参加者がリラックスし、安心して話せる雰囲気を作ります。簡単な自己紹介や、最近あった良かったことなどを一人ずつ話す時間を設けると効果的です。例えば、「最近気づいたチームの良い点」などを共有してもらうのも良いでしょう。これは心理的安全性を育む最初の一歩となります。

ステップ2: 心理的安全性に関するミニレクチャー(15分)

心理的安全性の概念について簡単に説明します。エイミー・エドモンドソン氏の定義、なぜチームにとってそれが重要なのか、心理的安全性が高い・低いチームで起こる行動の違いなどを分かりやすく伝えます。

ここでは、「心理的安全性とは、仲良しこよしであることや、何も批判しないことではない」という点を明確に伝えることが重要です。目的は建設的な意見交換や成長であり、そのために必要な信頼関係の基盤であると説明します。

ステップ3: チームの現状認識ワーク(30分)

チーム現状の心理的安全性を率直に話し合い、可視化するワークを行います。いくつかの問いかけに対し、参加者が匿名または記名で意見を共有する形式が良いでしょう。匿名での意見共有は、特に心理的安全性がまだ低い可能性のあるチームで、正直な意見を引き出すのに有効です。

ワーク形式例(付箋またはオンラインツールを使用):

以下の問いに対し、一人あたり複数の意見を付箋(またはデジタル付箋)に書き出してもらいます。

書き出し終わったら、全員で付箋を共有スペースに貼り出します。

ステップ4: 課題の特定と構造化(20分)

共有された付箋を全員で見ながら、似た意見をグルーピングします。ファシリテーターは、特定の意見に批判的なコメントをすることなく、全員の意見が尊重されるように進行します。

グルーピングを通して、チームの心理安全性における「良い点」と「改善が必要な点(課題)」を特定します。特に「意見を言うことに躊躇する時」や「失敗を認めにくい雰囲気」といった意見に焦点を当て、なぜそう感じるのか、具体的な状況や背景について、深掘りして話し合います。

ステep5: 改善アクションの検討(30分)

特定された「改善が必要な点(課題)」に対し、チームで解決策をブレインストーミングします。どのような行動やチームのルール、習慣を変えれば、これらの課題が解決され、心理的安全性が高まるかを具体的に考えます。

例: * 課題: 会議で一部の人しか発言しない * アクション案: 発言していない人に司会が順番に意見を求める、短い時間でも全員が話すチェックイン・チェックアウトを導入する、発言内容ではなく発言そのものを称賛する * 課題: 失敗を恐れて新しいことに挑戦しにくい * アクション案: 「実験」と称して小さな試みを奨励する、失敗から学んだことを共有する時間を設ける、「ナイス失敗」のようなポジティブな表現を使う

重要なのは、抽象的な目標ではなく、チームメンバーが明日からでも実践できる具体的な行動レベルのアイデアを出すことです。

ステップ6: ネクストアクションの決定(10分)

検討した改善アクションの中から、チームとしてまず取り組むべきものを絞り込みます。そして、それぞれのネクストアクションについて、担当者と完了期限を明確に決めます。多すぎるアクションは継続が難しいため、まずは2〜3個に絞るのが現実的です。これらのアクションを定期的に振り返り、進捗を確認する機会(例: 定例会議の冒頭など)を設けることも合意しておきます。

ステップ7: チェックアウト(5分)

ワークショップ全体の振り返りを行います。一人ずつ、ワークショップに参加して感じたこと、気づいたこと、今後のチームで意識したいことなどを簡単に共有します。ポジティブな雰囲気で締めくくり、今後の改善への意欲を高めます。

ワークショップを効果的に進めるためのポイント

まとめ

チームの心理的安全性を高めることは、単に仲の良いチームを作るためではなく、チームの真のパフォーマンスと問題解決能力を向上させるために不可欠です。本記事で紹介したワークショップは、チームが自分たちの現状を把握し、心理的安全性を育むための具体的な一歩を踏み出すための実践的なアプローチとなります。

このワークショップをきっかけに、あなたのチームが率直な意見交換を当たり前にできる、より生産的で創造的なチームへと発展することを願っています。継続的な対話と実践を通じて、チームの心理的安全性を着実に育んでいきましょう。